(النصف الأوَّل ق: 7هـ / 13م)
عالم فذٌّ، وشاعر ألمعيٌّ، من أعلام قرية تملوشايت، بجبل نفوسة بليـبـيا، أخذ العلم عن خاله أبي يحيى زكرياء بن إبراهيم، كان عالـمًا، واعظًا، شاعرًا، متكلِّمًا، زاهدًا.
له عدَّة مؤلَّفات، منها:
«النونيـَّة في أصول الدين» (مط)، وقد شرحها الشيخ إسماعيل بن موسى الجيطالي في ثلاثة مجلدات، وعمرو بن رمضان التلاتي بعنوان: «اللآلئ الميمونيـَّة على المنظومة النونيـَّة»، وقاسم بن يحيى الويراني، وعبد العزيز الثميني بعنوان: «النور».
القصيدة «الرائيـَّة في الصلاة» (مط)، شرحها عدَّة علماء منهم: الشيخ إسماعيل بن موسى الجيطالي، الويراني، عبد الله بن زيـَّاد العماني، وعبد العزيز الثميني، ومحمَّد بن سليمان ابن ادريسو.
«النونيـَّة» في موضوع خلق القرآن.
الحائيـَّة المسمـَّاة بـ«تحريض الطلبة» (مط). وعليها شروح.
الداليـَّة المسمَّاة بـ«رسالة المسترشد، وكفاية المستنشد» (مخ) في الوعظ والإرشاد.
القصيدة «البائيـَّة في الأخلاق».
«ديوان شعر» في الأخلاق والعقيدة.
«مقامات» (مخ) شرحها الشيخ عبد الرحمن بكلي البكري.
المصادر:
*الشمـَّاخي: السير، 2/189-190 *معمـَّر: الإباضيـَّة في موكب، ح2، ص99-101 *الجيطالي: قواعد الإسلام، 1/89 عمَّار طالبي: آراء الخوارج، 288 *دبـُّوز: تاريخ المغرب، 3/386 *الجعبيري: نظام العزَّابة، 254-255 *الجعبيري: البعد الحضاري، 122 *الحاج سعيد: تاريخ بني مزاب، 96، 231 *جمعيـَّة التراث: دليل المخطوطات، فهرس القطب، أ.ت.3، و15 ؛ فهرس مطياز، 66/جـ37، 52/جـ27 ؛ فهرس آل يدَّر، 260/د37، 135/ك62 ؛ فهرس الحاج سعيد: 18.
22
فبراير
فتح بن نوح الملوشائي (أبو نصر)
.
مواضيع المعلمة
تعليقات على المعلمة
- احمد عبدالعالي على روبيا – مرّوبيا
- مرام مشعان على التسفير / التجليد (أضليس)
- غير معروف على أصوات منتصف الليل
- غير معروف على بطوم (تيجغت – إيجغ)
- إبراهيم عبدو على العرعر البربري (أزوكا – ملزي – تازوت)
- غير معروف على بخور البربر (تمسرغينت)
- غير معروف على تنقيب عن الآثار
- غير معروف على شعال (تگوفت)
- ايوب السدراتي على تين – كرموس (ئمطشان – ئمطكن)
- ايوب السدراتي على تين – كرموس (ئمطشان – ئمطكن)
- غير معروف على شعال (تگوفت)
- TNT NOBRO DZ على تنقيب عن الآثار
- TNT NOBRO DZ على تنقيب عن الآثار
- عبدالحفيظ سالم داود على خرائط
- غير معروف على شعال (تگوفت)
© Tamatart 2026 | All right reserved .
Powered by SoftwareHS


















Place your comment